A l’école St Louis, les maths, cela passe par les jambes.
Tous les jours (de beau temps) les élèves de CE2/CM1 font du calcul mental en faisant du sport.
Ainsi, ils utilisent leur corps pour systématiser les tables de multiplications, les compléments à 100 ou 1000 ou encore la décomposition des nombres.
En faisant la classe dehors, le corps devient un outil central d’apprentissage.
Cet exercice permet un meilleur mélange entre les enfants de la classe (CE2/CM1, filles/garçons). Les relais dans chaque groupe imposent une coopération entre élèves et permet aux élèves en difficulté de se sentir mieux intégrés.
Il y a un siècle Maria Montessori, figure de la pédagogie alternative le disait déjà : « Il est essentiel que le développement mental soit relié au mouvement et en dépende. Sans le mouvement, il n’y a ni progrès, ni santé mentale »
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